我们的课程水平

鼓舞下一代

作为一支向学校和家长提供课程和员工的团队超过10年,孩子们的工程致力于确保学生不会错过探索科学,技术,工程和数学主题的机会。我们使我们的使命是为了确保学生接受动手,富有想象力的经历,他们需要向新技能和明亮的期货开辟思想。除了学习科学,技术,工程和数学之外,我们还帮助我们的工程师培训,制定解决问题的技巧,并发现它们周围的世界如何工作。这些技能对所有技能水平的学生来说非常有益,我们的课程适应每年与您的孩子的年龄适当的挑战。

  • 初级工程师

    Pre-K到2年级
    孩子们玩拼图

    我们的初级工程课程通过向日常生活中的技术推出来借鉴幼儿的自然好奇心。我们的经验教训通过互动项目,吸引文学和有趣的演示帮助他们探索。我们课堂上的自我发现和团队合作的经历建立了信心,为他们未来的教育设定了一个重要的框架,并帮助他们感受到他们在学校学习的理论。

  • 学徒工程师

    第3至5年级
    一个孩子图形一个图

    学徒工程师每阶级设计,建筑,测试和重新设计自己的解决方案,以便在有吸引力,安全,动手的环境中进行工程挑战。通过将工程设计流程集成到个人和团队课程中,学生得知缺乏目标是正常的,并且改进是每个项目的重要组成部分。在这一持续改进过程之后,鼓励学徒工程师走出舒适区以外的跨越,并充满信心地尝试新事物。

  • 掌握工程师

    6至8年级
    一个较旧的孩子构建模型

    大师工程师正在发现自己的位置,并希望产生影响。虽然提供了在有趣,低压环境中探索可能的职业选择的机会,但这些课程赋予学生在盒子外面思考并发明自己的真实问题解决方案。学生练习解决问题和协作技能,因为他们与分享他们的利益的新朋友,先看到他们在学校学习的数学和科学如何适用于现代技术。